Презентація на тему:
Скринька пісень- закличок. «Не йди, не йди, дощику». «Глухий дощик»

Прочитайте склади: У А И О І Е З Ґ ПЛ

І ДИ ДО ЩІ ДО ЩИК ГЛУ ХИЙ БОР ЩИКУ

щик до щі щить щику

Зелен в’яз високий виріс. В’язолаз на в’яза виліз. Та зважай же, в’язолазе, не скрути на в’язі в’язи! CКОРОМОВКА

Виразне читання пісень- забавлянок-с.9. Перегляд намальованих ілюстрацій. Перевірка домашнього завдання

Скринька пісень- закличок. «Не йди, не йди, дощику». «Глухий дощик» Тема

Розширити знання про пісні – заклички. Закріплювати знання про персонаж твору. Розвивати навичку усвідомленого читання. Завдання

Найпростіші жанрові особливості пісеньки- заклички. Знати

Прогнозувати орієнтовний зміст тексту за заголовком. Визначати, що основне хотів сказати письменник (з допомогою вчителя). Вміти

Пісня - це невеликий поетичний твір, що має куплетичну побудову й призначений для співу. Пригадайте!

Пісня – закличка- це така пісня, у якій закликають дощик, сонечко,… Пригадайте!

Прочитайте пісню “Не йди, не йди, дощику”.

Чи можна назвати пісеньку “Не йди, не йди, дощику” пісенькою- закличкою? Доведіть своє міркування.

Не йди, не йди, дощику

У яких випадках наші предки співали таку пісню?

Змініть зміст пісеньки так, щоб у ній закликали дощик.

Глухий дощик

Прочитайте твір і скажіть, чому він має таку назву.

Поєднайте слова, які переплутав дощик.

просять жнуть чорно косять ждуть вчора

Персонаж - дійова особа в художньому тексті. Пригадайте!

Назвіть персонаж тексту “Глухий дощик”.

Виберіть правильну відповідь.

виховувати працелюбність; виховувати бережливе ставлення до книги; розвивати допитливість, уважність, спостережливість. Головна думка твору “Глухий дощик”:

Я навчився… Я дізнався… На уроці

Вивчити напам’ять закличку, яка сподобалася найбільше. Домашнє завдання

Дякую за роботу!

Презентацію підготувала учитель початкових класів Шепетівського НВК №1 Хмельницької області ВІтковська С.Р. Використано Підручник Науменко В.О. Літературне читання: укр. мова для загальноосвіт. навч. закл. з навчанням укр. мовою: підруч. для 2-го кл./ Віра Науменко.-К.: Генеза, 2012.-с. 10. 2. Матеріали із навчального посібника в таблицях Будної Н.О., Головко З.Л. “Усна народна творчість.1-4 класи”.- Навч. книга “Богдан”, 2006, табл. 8.