Презентація на тему:
Склад повітря. Охорона повітря.

Склад повітря. Охорона повітря. Тема Я і Україна. Природознавство 3 клас за посібником І.І. Жаркової, Л.А. Мечникової «Уроки з курсу «Я і Україна. Природознавство» 3 клас Урок 6 Автор: Саражинська Наталія, м. Біла Церква, Київської обл.

Повітря - це газоподібне тіло, яке займає певне місце у просторі.

Тіла складаються з речовин. Крейда та олія складаються з однієї речовини.

Живі організми, вода, повітря складаються з декількох речовин.

Повітря - це тіло, яке складається з кількох речовин. Це суміш безбарвних газів: кисню, азоту, вуглекислого газу, водяної пари.

Повітря необхідне для дихання рослинам.

Повітря необхідне для дихання тваринам.

Повітря необхідне для дихання людям.

Склад повітря азот вуглекислий газ кисень

Азоту в повітрі найбільше, але він не потрібний живим організмам для дихання. Живі організми вдихають і видихають однакову кількість азоту.

Кисню в повітрі в чотири рази менше, ніж азоту. Саме кисень потрібний для дихання живим організмам.

Джерело поповнення кисню на землі - рослини. Вони утворюють і виділяють кисень, збагачуючи ним повітря.

Кисень розчиняється у воді. Організми, що живуть у воді дихають розчиненим киснем.

Вуглекислого газу в повітрі дуже мало. Він виділяється в повітря під час горіння, гниття решток рослин і тварин, виверження вулканів та під час дихання.

Після дощу випаровуються дороги

Вода випаровується у вигляді водяної пари.

Вода випаровується з океанів, морів, озер

Вода випаровується з річок

Водяна пара потрапляє в повітря під час дихання людей і тварин.

Відпрацьовані гази автомобілів, дим, який викидають труби заводів і фабрик, дим і сажа від пожеж, виверження вулканів потрапляють в повітря.

Відпрацьовані гази автомобілів

Дим і сажа від пожеж

Дим і сажа від виверження вулканів

У повітрі завжди є пил, дим, сажа і різні гази.

Гра «Помічники повітря»

Гра «Помічники повітря»

Водяна пара Випаровування з поверхні водойм, ґрунту Під час дихання людей і тварин. Випаровування листям рослин

Домашнє завдання Опрацювати статті підручника на с.89-91. Дати відповіді на запитання після тексту. Дізнатися в дорослих, що робиться у твоєму населеному пункті для збереження повітря чистим.