Презентація на тему:
Незвичайна подорож з хлопчиком Розвивайко. Мета: розвиток психічних процесів старших дошкільників

Стимульний матеріал для діагностики і корекції пізнавальної сфери старших дошкільників

Добрий день , друзі! Я так довго чекав зустрічі з вами. - Мене звуть Розвивайко. - А вас, як звати? Чи любите ви мандрувати? Я запрошую вас у незвичайну подорож до Країни Знань. В цій країні дуже багато цікавих містечок, але про них ви дізнаєтеся пізніше. Спочатку давай познайомимось з моїми друзями, які будуть допомагати нам.

Метелик Чародій Весельчак Каркуша Бджілка Рона Попуга Інокентій Сором'язлива Ада Країна Знань нас вже чекає. Ми подорож свою всі разом починаєм!

Назви предмети, які ти бачиш на малюнку. І що ж це таке?

Допоможи матусі впізнати свого малюка А я вже здогадався, хто її малюк

Знайди таку ж чашку, як у рамці. Мабуть остання чашка! Тихіше, Каркуша, нехай діти поміркують.

Знайди відмінності між малюнками Ой, це ж так просто! Спочатку треба уважно роздивитися малюнки

Знайди вісім жабок Розкажи, де вони знаходяться Які красиві жабки, але ось біда вони одного кольору із деревами. Але все одно ми з вами впораємося!

Порахуй метеликів Скільки ж всього метеликів, друзі?

Роздивись і запам’ятай картинки. Для запам’ятовування - 10 – 12 секунд.

Пригадай малюнки, що були на попередній сторінці. Які нові малюнки з'явилися?

небо – сонце човен – річка хмара – сніг дерево – стіл собака – вухо риба – вода ведмідь – мед заяць – лисиця килим – комната коза – трава Послухай пари слів. Запам’ятай їх парами.

небо – заяць – хмара – риба - ведмідь – коза - собака – дерево - килим – човен - За першими словами у парі згадай інші.

Ох, втомилися ми всі, Треба відпочити . Будь уважним ти завжди, Граєм в “Пильні очі”. квадрат руки вгору коло покружляти трикутник руки в сторони

О, це я можу. А ви?

Це – герої казок, мультфільмів

Це - письменники

Це - казки

Чого не вистачає хлопчику? Хто вже здогадався?

Що забув намалювати художник? Діти, а ви любите зимові пригоди?

Як посадити дерево? Давайте пригадаємо разом. Що робимо спочатку?

Як ти гадаєш, кого художник забув намалювати у порожній клітинці?

Давай ще раз спробуємо.

Подивись уважно на малюнок. Що зайве? Чому?

А зараз, яка фігура зайва? Чому? Я думаю, що цей стакан, а ви?

Який предмет зайвий? Чому? Мабуть, парасолька?

Назви предмет, тінь якого ти бачиш. Чи я ж це тінь?

Давайте разом перевіримо.

Ось і закінчилася наша подорож. Стільки перешкод ми разом подолали! Мені з друзями дуже сподобалося подорожувати Країною Знань. А тобі? Що найбільш сподобалось тобі? А що було важко зробити самотужки?

Автор: Болдарєва Світлана Олександрівна Практичний психолог ДНЗ № 9 “Восход” м. Шахтарськ 2012 рік