Презентація на тему:
Закінчення теми "Бережімо світ - довкола і в собі"

Перевірте, чого навчилися, опановуючи тему «Бережімо світ — довкола і в собі». Урок 15

Зразок конрольної роботи. Двадцяте грудня Контрольна робота №2 «Бережімо світ — довкола і в собі» І частина. 1.Здібність (І так далі до 12) ІІ частина 1. Не говорити про себе без потреби ні єдиного слова.(І так 5 – 8)

І частина. 1) Середовище, у якому живуть люди, рослини, тварини.

2) Переживання людиною свого ставлення до світу й людей; переживання людини під впливом зовнішніх і внутрішніх подразників.

3) Сукупність задатків людини.

4) Те, що оточує людину і є об’єктом її діяльності й пізнання.

5) Природний нахил до чого-небудь, властивість, особливість, що виявляється в умінні робити, здійснювати що-небудь

6) Формування в людини певного ставлення до своїх позитивних якостей і недоліків.

7) Зв’язок між людиною, твариною, рослиною й навколишнім середовищем; розділ біології, де вивчаються зв’язки між організмами й навколишнім середовищем.

8) Емоції, викликані конкретними душевними переживаннями, емоції, які супроводжують оцінку певних суспільних явищ, вияв хвилювання, душевного натхнення.

9) Той, хто досяг розумової, духовної зрілості, став духовно вищим.

10) Подія, що виникає внаслідок необдуманих дій людини щодо природи й завдає їй шкоди.

11) Такі здвиги людської душі, які не дозволяють людині бути байдужою до нещасть інших людей, країни, примушують її шукати можливість допомогти, поліпшити життя людей довкола, всього суспільства, здійснювати відповідні вчинки.

12) Уроджені, успадковані зачатки здібностей.

ІІ частина 1.Напишіть кілька правил (5—8), що допомагають керувати своїми почуттями та вчинками (за порадами К. Ушинського).

Домашнє завдання.(Перевірка після канікул) Напишіть в учнівському зошиті, що б ви запропонували дітям, які незнають, як зробити вільний час цікавим і корисним.