Презентація на тему:
М. Беденко «Неслухняна кулькова ручка»

Перевіримо домашнє завдання Читаємо швидко ТЕХНІКА ЗАМИЛУВАВСЯ ЛИШАЄТЬСЯ НЕЗАБАРОМ ВИНАХІД ШІСТДЕСЯТ НАСТРОМИЛИ ПАМ'ЯТНИК КУЛЬКОВИХ ЗІПСУВАТИ ДРІБНИЦЕЮ ВЛАШТУВАЛИ

М. Беденко «Неслухняна кулькова ручка» Соколова Надія Ігорівна

СЛОВНИКОВА РОБОТА Експеримент – випробування, дослід. Марудитись – робити щось довго, клопітливо. Винахід – новий пристрій, техніка, обладнання, змайстрована винахідником. Вісь – металевий дріт. Складники – компоненти. Сутінки – час, коли сідає сонце, темнота. Гліцерин – масляниста речовина. Паста - густа речовина.

Самостійне напівголосне читання твору. Дайте відповіді, зачитаючи речення з тексту: • Ким були брати Біро? • Який винахід вони задумали? • Що надихнуло їх на це? • На що настромили валик? • Яка біда була з фарбою? • Як міркував брат-хімік про свій винахід?

-Читання твору парами на оцінку. -Прочитати тільки прикметники. -Читання першого слова кожного рядка. -Роздивіться свою ручку, знайдіть кульку. -Дайте характеристику братам – винахідникам та їхній роботі.

Підсумок уроку -Що нового дізналися? -Чим зацікавив вас цей твір? -Чого ви навчилися? Домашнє завдання С. 13-15 читати, переказувати, виписати незнайомі слова.