Презентація на тему:
Сприйняття людиною повідомлень.

Сприйняття людиною повідомлень. Сходинки до інформатики 2 клас Урок 14

Як ми дізнаємося що праска гаряча, а лід холодний?

Як дізнаємося, що морозиво солодке, а лимон кислий?

Як дізнаємося, голосно грає музика або тихо?

Як дізнаємося, що у мами “втекло” молоко?

Органи чуття Зір Слух Дотик Нюх Смак

Фізкультхвилинка Буратіно потягнувся, Раз – нагнувся, Два – нагнувся, Три – нагнувся. Руки у сторони розвів Ключик, видно, не знайшов. Щоб ключик нам дістати, Треба на носочки встати.

Уважно роздивись картинку? Що ти з неї дізнався?

Роздивись картинки, назви органи чуттів, які допоможуть тобі дізнатися все про кожен об'єкт.

Обери номери тих предметів чи явищ, які ти зможеш розрізнити в обмежених умовах. Поміркуй, які органи чуття допоможуть тобі в цьому. Умова Предмети або явища У тебе заплющені очі 1 2 3 4 Ти одягнув навушники 1 2 34 Ти одягнув маскупірнальника 1 2 34 У тебе зав'язані очі та закритий рот 1 2 3 4

Заповни пусті клітинки 2+2=4 Очі Очі Зорова Слухова Очі Вуха Язик Об'єкт Орган Вид інформації Приклад з математики Очі Зорова Лист до друга Зорова Картина Радіопередача Вуха Телепередача Зорова Слухова Лимон Смакова

Знайди зайве слово Червоне, блискуче , , близьке Тихий, мелодійний, дзвінкий, солодкий, кислий, смачний солодке гарячий Ароматний,

Дякую за увагу!