Презентація на тему:
урок, як основна форма навчання

Урок як основна форма навчання

Форми :навчання поділяються Фронтальные індивидуальные Групповые

Форми организації навчального процесу: 1. Загальнокласні форм: урок бесіда консультація практическая работа программное навчання Залікоавий урок

2. Группові форми: Группова форма на урокці практикум творческое задание

3. Індивидуальні форми: Робота з літературою або електронними джерелами письмові вправи Виконання індивідуальних завдань Робота з навчальними програмами за комп'ютером

Форми роботи на уроці проблемно-пошукові   2. Словесно-наочні   Індивідуальний диференційований        підхід  

Методи навчання словесні навчальні практичні

Переваги групової форми роботи: відбувається різке підвищення інтересу до навчання сприяє виробленню у дітей тих якостей, які потрібні для успішного контакту з іншими людьми відкриває найширші можливості для вироблення навичок соціальної перцепції (сприйняття інших людей)

Елементи групової діяльності учнів: Попередня підготовка учнів до виконання групового завдання, постановка навчальних завдань. 2. Обговорення і складання плану виконання навчального завдання в групі. 3. Робота з виконання навчального завдання. 4. Спостереження вчителя і коректування роботи групи і окремих учнів. 5. Взаємна перевірка і контроль за виконанням завдання в групі. 6. Повідомлення учнів за викликом вчителя. 7. Індивідуальна оцінка роботи груп і класу в цілому. 8. Співпраця та взаємодопомога.

Види відповіді: Вся група звітує учневі, призначеному учителем. 2. Вся група звітує вчителю. 3. Один представник групи за вибором вчителя - всьому класу біля дошки.

Роль вчителя при роботі з малою групою: контролює   організовує   оцінює роботу учнів бере участь у роботі групи   пропонує різні варіанти рішень   виступає в ролі наставника, дослідника або джерела інформації