Презентація на тему:
Уявлення про службові слова та їх роль у реченні

Використання здоров’язбережувальних технологій в початковій школі

Сучасний урок має бути здоров'язберігаючим, здоров’яформуючим, здоров'язміцнюючим, спрямованим на формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя, повинен навчати культурі здоров'я на засадах розвитку життєвих навичок.

Використані технології:

Відкритий урок з математикики на тему: “Віднімання числа від суми. Розв’язування задач різними способами” Кольоротерапія- веселка Музикотерапія- спів пташок

Доцільним є використання кольоротерапії. Історія цього методу налічує тисячоліття. Кольором зцілювали в Єгипті, Китаї, Індії. У наш час ученими доведено, що колір має сильний вплив на самопочуття людини, її працездатність, настрій. Зелений колір заспокоює. (Учні концентрують 15 с погляд на зеленому кольорі). Жовтий та фіолетовий активізують роботу мозку. (Учні кілька разів, затримуючись на кожній сторінці, приблизно, 5с, переводять погляд із фіолетового на жовтий колір.)

Оформлення класної кімнати також сприяє зміцненню здоров’я

чергування видів навчальної діяльності учнів (оптимально - не менше 4-6, середня тривалість одного виду навчально-пізнавальної діяльності не більше 10 хвилин); оптимальне сполучення фронтальних, групових та індивідуальних форм роботи з учнями; застосування протягом уроку динамічних пауз, фізкультхвилинок (для очей, шиї, хребта, пальців рук), хвилин розслаблення з використанням музичного супроводу; наявність і застосування завдань різної складності з урахуванням особистісних можливостей учнів; домашнє завдання з можливістю вибору різних рівнів його складності, коментування правильності його виконання.

Душа дитини – жовтий соняшник, До сонця тягнеться щомить, Та на душі тоді лиш сонячно, Коли нічого не болить, Коли дитина загартована, Здорова й сильна, не сумна, Тоді наука їй – як золото, А світ - як казка чарівна. Плекаймо, вчителі, той соняшник, Нехай здоровим він зроста, Обличчям тягнеться до сонечка, Корінням – вглиб землі вроста.