Презентація на тему:
Фонетика

Знаю ли я русский язык? Брейн-ринг

Цель: систематизация и обобщение изученного материала по русскому языку по теме «Фонетика»; расширение знаний по русскому языку, формирование логического мышления; воспитание уважительного отношения к русскому языку, желание изучать его.

Какое слово состоит из трёх слогов, а указывает на 33 буквы? В каких словах по сто согласных? Какую часть слова можно найти в земле? Как большой дом сделать маленьким? Какую строчку нельзя прочитать? Из каких букв можно приготовить вкусную пищу? Разминка

Игра «Эрудит» Угадай слово по его лексическому значению Конкурс 1

Правильно ли мы говорим? Конкурс 2

Правильно ли мы говорим? Ударение на первом слоге: торты, бармен, свёкла Ударение на втором слоге: арахис, феномен, ворота Ударение на третьем слоге: путешествие Ударение на последнем слоге: алфавит, квартал, портфель, документ, магазин, эксперт, каталог, каламбур, километр, водоворот, шоссе Ударение на первом и втором слоге: баржа, творог

«Чёрный ящик» Конкурс 3

Дарагой друк здраствуй! Пишыт тибе Пьот. Как ти жывеш? Я жыву весила, многа гуляйу і нилюблю делать уроки. Зато часта бывайу взаапарке фкино наречьки. Вот и фсе новасьти. Напишы и ты мне писмо. Дасвиданьи. Пьот.

«Потерялось слово» Конкурс 4

«Собери фразеологизмы» повесить отводить вешать распустить сматывать смотреть ломать гореть под ногами вставлять палки в голову нос колеса лапшу глаза удочки нюни ногами пальцы Конкурс 5

«Рассказ на одну букву: В или К» Конкурс 6

Конкурс капитанов

тир перо ритм море ром пир рот пот том порт мир пример темп метро мер

Не позволяй душе лениться, Чтоб в ступе воду не толочь. Душа обязана трудиться И день, и ночь, и день, и ночь! Удачи вам!