Презентація на тему:
Стратегія покращення психологічного мікроклімату колективу

Стратегія покращення психологічного мікроклімату педагогічного колективу

При побудові стратегії покращення психологічного клімату, необхідно врахувати: Індивідуально-психологічні особливості членів групи Психологічна сумісність членів групи Особистість керівника та його стиль керівництва Майстерність практичного психолога Ефект спрацьованості

Виділяють три види психологічної сумісності Психофізіологічна сумісність Соціально-психологічна Психологічна сумісність

типи функціональних ролей Колективісти Наслідувачі Ізольовані Претензіоністи Пасивні Індивідуалісти

Психологічну сумісність обумовлюють - спільність ідеологічних поглядів; - висока мотивація; - різнополярність індивідуально-психологічних особливостей - висока критичність до себе і толерантність (інтелігентність); - повна довіра один до одного на основі життєвої взаємозалежності; - максимально можлива завантаженість цілеспрямованою діяльністю; - чітка визначеність задачі.

Ефект спрацьованості об'єднання у групу взаємне розкриття консенсус і кооперація оптимальний колектив

Стилі керівництва Авторитарний Демократичний Ліберальний

Засоби поліпшення клімату колективу - розробка місії та цінностей закладу; - формування правил колективу, «корпоративної культури»; - повага до співробітників компанії, як обов`язкова складова успіху; - проведення тренінгів; - проведення свят та неформальних зустрічей зі співробітниками.

Системи управління Формальна Неформальна Керівник

Майстерність керівника Керівник повинен: - цікавитися проблемами підлеглих, - делегувати повноваження, - згуртовувати навколо себе, - справедливо оцінювати результати праці, використовуючи розум і досвід, - створювати особливу атмосферу задоволення педагогічною працею, яка сприяє розвитку творчості.

Майстерність практичного психолога Тімбілдінг Рекреація Адаптація Успіх Мотивація