Презентація на тему:
Портфоліо вчителя української мови та літератури

ПОРТФОЛІО вчителя української мови та літератури КУЗЬМИ НАТАЛІЇ ВАСИЛІВНИ

Освіта – вища; ВНЗ – Ужгородський державний університет; Дата закінчення – 1988 рік; Факультет – філологічний; Спеціальність – філолог, викладач української мови і літератури; Кваліфікація – спеціаліст вищої категорії, старший учитель. Місце роботи - Іршавська ЗОШ І-ІІІ ст. №1 Будьмо знайомі: КУЗЬМА НАТАЛІЯ ВАСИЛІВНА

Працюю над проблемним питанням: “ Інноваційні технології навчання у розвитку творчих здібностей учнів на уроках української мови та літератури. ” МОЄ ПЕДАГОГІЧНЕ КРЕДО Пошук досконалості в Любові, Красі та Дії. Тільки з їх допомогою досягається результат.

Як досягти творчої співпраці вчителя і учня? Які педагогічні технології доцільно обрати? Як сформувати креативну особистість? Як зробити кожен урок словесності цікавим? Актуальні питання: Як розвивати творчі здібності учнів?

Методична робота керівник шкільного методичного об'єднання вчителів-словесників; член журі районних етапів предметної олімпіади з мови та літератури, Міжнародного конкурсу знавців мови ім. П.Яцика, екзаменатор ЗНО; учасник конкурсу «Вчитель року - 2009»; член районної творчої групи; керівник районної школи вдосконалення педагогічної майстерності вчителів - філологів.

ФОРМИ ТА МЕТОДИ РОБОТИ

Форми проведення нестандартних уроків

Розробки уроків у “ Пораднику вчителям української словесності ”. Власні вірші в альманасі “ Із чистих джерел ”; Узагальнення та поширення досвіду

Розробки уроків, презентацій та позакласних заходів на Методичному порталі в Інтернет-мережі; Публікації на сторінках газет. Узагальнення та поширення досвіду

Упорядкування та видання літературних альманахів дитячої творчості “ Пролісок ”

УРОК - ЗУСТРІЧ ІЗ ПИСЬМЕННИКАМИ ЗАКАРПАТТЯ Василь КУЗАН Сергій ФЕДАКА Василь ШКІРЯ

УРОК-ДОСЛІДЖЕННЯ

РОБОТА В МАЛИХ ТА ВЕЛИКИХ ГРУПАХ

Урок – презентація

Урок - екскурсія в музей Ф.Потушняка та зустріч з Д.Слабошпицьким

Конкурс читців творів Т.Шевченка РОЛЬОВА ГРА НА УРОЦІ ЛІТЕРАТУРИ

Найвища цінність – особистість учня. Сприймай дитину серцем і розумом. Виховуй власним прикладом. Будь невтомним мислителем, шукачем знань. Пам'ятай: вчинки і настрій учителя відбиваються на душевному стані дитини. Умій визнавати провину, учись вибачати і вибачатись. Учитель - це усмішка, радість, спокій і підтримка. МОЯ ЖИТТЄВА ПОЗИЦІЯ