Презентація на тему:
Впровадження хмарних технологій у навчально-виховний процес

Презентація педагогічного досвіду вчителя інформатики та математики Білик Наталі Анатоліївни Білик Наталя Анатоліївна

Джон М. Кейнс

МОЄ БАЧЕННЯ ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ КОМПЕТЕНТНОЇ ОСОБИСТОСТІ НАДАННЯ ЯКІСНОЇ ОСВІТИ РОЗВИТОК ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ ФОРМУВАННЯ МОРАЛЬНИХ ІДЕАЛІВ ФОРМУВАННЯ ПОЗИТИВНОЇ МОТИВАЦІЇ РОЗВИТОК КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ ВИХОВАННЯ АКТИВНОЇ ЖИТТЄВОЇ ПОЗИЦІЇ ВИКОРИСТАННЯ ЗНАНЬ ДЛЯ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ В ЖИТТІ

Хмарні обчислення - це модель забезпечення повсюдного і зручного мережевого доступу до загальних обчислювальних ресурсів, які можуть бути оперативно надані і звільнені з мінімальними експлуатаційними витратами або зверненнями до провайдера.

DROPBOX САЙТ БЛОГ ВІРТУАЛЬНИЙ КЛАС ЧАТ СОЦІАЛЬНІ МЕРЕЖІ ФОРУМ

Створення сприятливих умов для розвитку і саморозвитку особистості учнів, виявлення та активне використання їх індивідуальних особливостей у навчальному процесі, активація пізнавальної діяльності, розвиток їхньої самостійності в опануванні знань, посилення позитивної мотивації навчання.

накопичення дидактичного матеріалу, створення тематичних добірок, наочності, допоміжних матеріалів; організація діяльності за методом проектів; контроль і тестування учнів; проведення on-line конкурсів, олімпіад; підготовка учнів до ЗНО з різних предметів; підготовка до конкурсу – захисту наукових робіт МАН;

обмін педагогічною інформацією з колегами; робота з батьками; доступність освіти учням з вадами здоров'я та осіб, які за якихось причин не можуть бути присутніми в освітньому закладі на уроках.

Аналіз результатів опитування дозволяє зробити висновок, що в усіх вікових категоріях переважає стійкий інтерес до уроків з використанням мультимедійних засобів навчання, елементами інтерактивної діяльності.

«Мудрий учиться на помилках інших, розумний – на власних, а нерозумний нічому не вчиться».