Презентація на тему:
Третій /верхній/ ряд клавіатури. Букви ЙЦУКЕ+НГШЩЗХЇ

Тема уроку: Третій /верхній/ ряд клавіатури. Букви ЙЦУКЕ+НГШЩЗХЇ * ДПТНЗ “Житомирський професійний технологічний ліцей”

План Актуалізація попередніх знань; Третій /верхній/ ряд клавіатури; Закріплення нового матеріалу; Виконання вправ; Домашнє завдання; Рефлексія. *

Актуалізація знань Який пристрій називається клавіатурою?; Яке призначення клавіші “пробіл”?; Назвіть групи клавіш на клавіатурі; Дайте визначення десятипальцевого методу набору на клавіатурі; Назвіть букви основного ряду клавіатури; Назвіть відповідність пальців і букв основного ряду клавіатури; Назвіть букви верхнього ряду клавіатури. *

Групи клавіш на клавіатурі * 1. Алфавітно-цифрова група клавіш. 2. Функціональна група клавіш. 3. Клавіші управління курсором. 5. Спеціальні клавіші.

Десятипальцевий метод набору на клавіатурі - це метод друкування текстів всіма десятьма пальцями рук. Люди які володіють методом сліпого машинопису можуть друкувати тексти зовсім не підглядаючи на клавіатуру. Десятипальцевий метод набору має значні переваги перед звичайним. Оскільки під час друкування десятипальцевим методом використовуються всі десять пальців, це зумовлює високу швидкість друку у порівнянні зі звичайним методом. *

Основний ряд клавіатури - другий знизу * Основна позиція для пальців наступна: Ліва рука: Мізинець - ф; безіменний - і; середній - в; вказівний - а. Права рука: Мізинець - ж; безіменний - д; середній - л; вказівний - о. Великі пальці обох рук розташовуються над клавішею пробілу.

Букви   "к"   "е"   "н"   "г " Удар виробляється: Букви "к" і "е" натискають вказівним пальцем лівої руки. Букви "н" і "г" - вказівним пальцем правої руки. *

Букви   "у"   "ш“ Удар виробляється: Буква "у“ – середнім пальцем лівої руки. Буква "ш" - середнім пальцем правої руки. *

Букви   "ц"   "щ" Удар виробляється: Буква "у“ - безіменним пальцем лівої руки. Буква "ш" - безіменним пальцем правої руки. *

Проробіть такий експеримент: З мізинцями, вказівними і великими пальцями проблем не виникає. Вони піднімаються високо і легко. Трохи гірше із середніми, а от безіменні пальці піднімаються зовсім небагато від поверхні столу, при цьому кисть сильно напружується. Тому розробці цього пальця приділіть належну увагу. * Покладіть кисті рук на стіл долонями вниз. Підніміть по черзі пальці рук так, щоб інші не відривалися від поверхні столу.

Букви   "й"   "з“ Удар виробляється: Буква "й“ - мізинцем лівої руки Буква "з“ - мізинцем правої руки *

Букви   "з”  "х"   "ї"  "є“ Удар виробляється: Усі ці букви ("з" "х" "ї" "є”) обслуговуються правим мізинцем. *

УВАГА! Якщо для лівого мізинця рух зручний (палець рухається до зовнішньої сторони кисті, тому що лівіше від нього пальців немає, то йому нічого не заважає). Для правого - трохи незручно, тому що приходиться "підгортати" інші пальці правої руки. Правий мізинець обслуговує три букви в третьому ряду (з, х, ї). Тому варто формувати правильні рухи для кожного символу. Можливо мізинці спочатку будуть втомлюватися більше ніж інші пальці. Тоді потрібно виконати наступну вправу. *

Вправа Стисніть кисті рук у кулаках, але не сильно. Тепер робіть обертальні рухи мізинцями спочатку в одну, а потім в іншу сторону. Це допоможе трохи зміцнити м'язи мізинців. *

Основні правила виконання вправ: Не поспішайте. Обов'язково повертайте після кожного удару пальці на основну позицію. Не підглядайте на клавіатуру. Не переходьте до наступної вправи, поки досконало не освоїте поточну. Не перевтомлюйтеся. Пам’ятайте, що з кожним наступним заняттям Ви будете працювати набагато краще, ніж на попередньому. *

Завдання для самостійної роботи на комп’ютері Робота з інструкційною карткою: «Учбова схема клавіатури»; Виконання практичної роботи «Третій /верхній/ ряд клавіатури. Букви ЙЦУКЕ+НГШЩЗХЇ»; Робота на клавіатурному тренажері Stamina (записати час виконання, кількість допущених помилок та швидкість набору, згідно з критеріями виставити оцінку); Перевірна робота: друкування слів з застосуванням клавіш основного та верхнього ряду клавіатури. *

Критерії оцінювання * Критерій оцінювання роботи на тренажері Критерії оцінювання при виконанні перевірної роботи Середня оцінка Символів/хв. Оцінка К-сть помилок Оцінка >120 12 без помилок 12   101-120 11 без помилок 11   81-100   10 1 10   65-80  9 2 9   53-64 8 3 8   47-52  7 4 7   40-46 6 6 6   33-39 5 7 5   27-32 4 8 4   20-26  3 9 3   13-19 2 10 2   11                1  

Безпеки та праці при роботі за комп’ютером: Перед початком роботи за комп’ютером ви повинні оглянути та привести до ладу робоче місце, впевнитися, що на ньому відсутні сторонні предмети. Необхідно стійко розташувати клавіатуру на робочому столі, не допускаючи її хитання. Під час роботи ви повинні сидіти прямо, не напружуватися. Не дозволяються сторонні розмови, подразнюючі шуми. Забороняється класти будь-які предмети, напої на апаратуру комп'ютера, на клавіатуру або поруч з нею – це може вивести їх з ладу. Робити 1-2 перерви по 10-20 хвилин протягом дня та часті мікропаузи по 10-15 секунд з відведенням очей від екрану. В цілому, обмежувати час безперервної роботи на комп’ютері 45 хвилинами на годину. При виявленні будь-яких несправностей під час включення приладів робочого місця ні в якому разі не намагайтеся ремонтувати їх самостійно, а повідомте майстра в/н. *

Самостійна робота практичне виконання завдань за інструкційними картками *

Рефлексія * № Запитання Відповідь 1. На уроці я працювала… активно / пасивно 2. Своєю роботою на уроці я… задоволена/ не задоволена 3. Урок для меня здався… коротким / довгим 4. За урок я… не втомилась/ втомилась 5. Мій настрій… став кращим/ став гіршим 6. Матеріал уроку мені був… зрозумілий/ не зрозумілий корисний / безкорисний цікавий / не цікавий 7. Домашнє завдання мені здається… легким / важким

Рефлексія сьогодні я навчилась… було цікаво… було важко… я виконувала завдання… я зрозуміла, що… тепер я можу… у мене вийшло … я змогла… я попробую… мене здивувало… мені захотілось… * Продовжте речення

Домашнє завдання Підготуватися до наступної теми уроку: «Перший /нижній/ ряд клавіатури. Букви ЯЧСМИ+ТЬБЮ». *

*