Презентація на тему:
Поетичні перлини. Т.Г.Шевченко «Тече вода з-під явора…»
Завантажити презентацію
Поетичні перлини. Т.Г.Шевченко «Тече вода з-під явора…»
Завантажити презентаціюПрезентація по слайдам:
Ткаченко Ю.І. вчитель початкових класів ЗОШ І-ІІ ступенів №21 Дзержинської міської ради
Урок читання 2 клас Тема: Поетичні перлини. Т.Г.Шевченко «Тече вода з-під явора…»
Добрий день! В добрий час! Рада, діти, бачить вас! Ви почули всі дзвінок? Він покликав на урок! Всі сідайте тихо, діти, Домовляймось - не шуміти. На уроці – не дрімати, А знання мерщій хапати.
Б К Т Р В М Н З Ц П Ч Ш Р Г М Ф Д Л Г Ч Щ Д Ж В С Щ Ц П а, о, у, і розчитування
Дуб, тополя, клен, ялина. Соловей, жайворонок, ластівка, горобець Моринці, Кирилівка, Канів, Канада. гра “ зайве слово”
Бивер Потолі верби тополі Анаграми
Тема: Поетичні перлини. Т.г. шевченко “Тече вода з – під явора”
Явір — білий клен. Пишатися — тут: буйно рости, квітнути, мати надзвичайно привабливий вигляд. Ряска — багаторічна трав’яниста дрібна плаваюча круглолиста рослина, що покриває води (зазвичай стоячі) і є їжею для водоплавних птахів. Яр — глибока довга западина (переважно з крутими або прямовисними схилами), що утворилася внаслідок розмиву пухких осадових порід тимчасовими потоками. Довідкове бюро
ЯВІР ЯР ЧЕРВОНА ХЛЮПОЩУТЬСЯ ВЕРБОЛОЗИ КАЧЕЧКА ЗЕЛЕНІЮТЬ РОЗМОВЛЯЄ Читання слів в колонках
Які картини виникли у вашій уяві?
Любуйтеся калиною, коли цвіте, Щоки червоні, Багато ягід на калині – Калина рано зачервоніла – як кетяги калинові а дівчиною – коли росте. зима буде рання й люта холодна зима. Гра «Знайди кінець»
Долину Молодіє осокою своїми калину зеленіють Горою За ними Гра “Знайди риму”
Вода... тече Калина... пишається Явір... молодіє Верболози й лози... зеленіють Качаточка … хлюпощуться Качечка … випливає, ловить, розмовляє Добирання слів – назв дій До слів – назв предметів
Тарас – поет і художник Славетний, великий, шанований Творив, складав і малював Т.Г.Шевченко був далекоглядною людиною. Він зумів показати нам красу рідного краю і словом і пензлем. Сенкан “шевченко”
Вірш якого поета ми читали? Чим він вам сподобався? Які почуття з`явилися у вас від прочитаного твору? Кореспонденти “коло думок”
виразно читати вірш,словесно створювати малюнки На уроці я навчився … На уроці я дізнався … які твори писав Шевченко Цей урок змусив мене задуматись … який внесок залишу я для своєї країни, як оберігати рідну природу Незакінчене речення
Виразно читати вірш Т.Г.Шевченка Домашнє завдання
Схожі презентації
Категорії
