Презентація на тему:
Розв"язування логарифмічних рівнянь

“ Вічна мудрість Книги книг … ”

Розум каже - мудрість слухає

Розв’язування логарифмічних рівнянь Тема: Мета: Освітня: розширити уявлення учнів про логарифмічні рівняння ; розкрити об´єктивну необхідність вивчати логарифмічні рівняння ; актуалізувати суб´єктивний досвід учнів про основні способи розв´язування логарифмічних рівнянь; Розвиваюча : розвивати креативне мислення, спонукати до пізнавальної активності; Виховна : виховувати інтерес до математики, нових знань і прагнення їх набути; виховувати моральні цінності і переконання.

“ Віднови хід думок ”

Давайте пригадаємо… Закінчити речення: Логарифмом додатного числа в за основою а називається… Логарифмічними рівняннями називаються… Розв’язати логарифмічне рівняння – це означає… «Здобудь мудрість, здобудь собі розум… » «Серце мудрого чинить розумними уста його…» (Припов .Соломона 16(23))

в а г б ПОДУМАЙ! ПОДУМАЙ! ПОДУМАЙ! ВіРНО! а)1 б) 0 г)0;1 в)Ø

Х=4 Х=2 Х=2 Х=0,2 Х=2

« Хто з мудрими ходить-мудрим стає… » (Припов .Соломона 13(20))

x = - 1 “ Я, мудрість, живу разом з розумом ” (Припов.Соломона 8(12))

“ Дай мудрому і він помудріє іще …” Припов.Соломона 8(9)

Домашнє завданння: Повторити п.21 Виконати вправу : А) 21.18.(1) Б) 21.20(3)

Хто ж такі розумні люди, а хто такі мудрі? Отож, що важливіше : мудрість чи розум?